Nous avons tous entendu les histoires de prodiges musicaux célèbres tels que Mozart écrivant sa première symphonie à l’âge de huit ans. Qu’il s’agisse de la chorale préscolaire de l’église ou d’un concert d’orchestre de l’école primaire, les parents plongent leurs enfants dans des cours de musique dès leur naissance. Ils le font surtout lorsqu’ils souhaitent que ceux-ci réussissent. Ont-ils raison ?
Quel âge pour commencer à apprendre la musique ?
Des recherches de plus en plus convaincantes indiquent qu’il existe une « fenêtre d’opportunité » entre la naissance et l’âge de neuf ans. Cette fenêtre serait idéale pour développer une sensibilité musicale chez les enfants. Au cours de cette période, les structures et mécanismes mentaux associés au traitement et à la compréhension de la musique sont dans les premières phases de développement. Il s’agit donc d’une période propice à l’apprentissage d’un instrument de musique. De nombreux professeurs de musique recommandent de commencer l’enseignement vers cinq ou six ans, afin que l’enfant ait le temps d’apprendre les bases de l’instrument et de commencer à former une base pour jouer de la musique.
On retrouve d’ailleurs beaucoup de jouets d’éveil à la musique ainsi que des instruments conçus pour l’initiation musicale des enfants en bas-âge :
- Piano
- Xylophone
- Banjo
- Trompette
- Harmonica
Cela dépend de chaque enfant et du type de musique qu’il souhaite apprendre. Par exemple, certains enfants peuvent être prêts à commencer l’apprentissage d’un instrument de musique à l’âge de 3 ou 4 ans, tandis que d’autres peuvent ne pas être prêts avant l’âge de 8 ou 9 ans.
Certains parents choisissent de donner des cours de musique à leurs enfants le plus tôt possible, tandis que d’autres attendent que l’enfant montre un intérêt pour l’apprentissage de la musique par lui-même avant de l’orienter vers une école de musique ou un conservatoire. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse ; tout dépend de ce qui convient le mieux à chaque famille et à chaque enfant.
En général, les enfants peuvent commencer à apprendre à lire des partitions vers l’âge de six ou sept ans. C’est également à ce moment-là qu’ils peuvent commencer à prendre des leçons de solfège avec un professeur expérimenté. Il est important que l’enfant aime jouer de l’instrument et qu’il ait un certain talent naturel, sinon il risque d’abandonner les leçons de musique plus tôt que prévu.
Certains instruments conviennent ils mieux pour commencer ?
Le meilleur instrument à apprendre en premier dépend de l’âge et des intérêts du futur musicien. Pour les très jeunes enfants, un instrument simple comme le xylophone ou la flûte à bec peut être un bon choix. Pour les enfants plus âgés, une guitare ou un piano peuvent être plus intéressants pour débuter leur pratique musicale.
Quel que soit l’instrument, il est important de commencer par des notions de base de théorie musicale afin que l’enfant comprenne comment les notes s’assemblent pour créer des mélodies viendront ensuite l’apprentissage des partitions et la rythmique. Et bien sûr, une pratique régulière est essentielle pour apprendre un instrument de musique !
La plupart des gens ont tendance à trouver que le piano est un bon instrument pour commencer à faire de la musique, car il est relativement facile à apprendre et à jouer et possède une large gamme de sons en revanche il présente un frein par son prix ainsi que son encombrement.
Cela dit, certains enfants peuvent être plus enclins à jouer d’instruments comme la guitare ou la batterie, tandis que d’autres préfèrent des instruments moins courants comme le violon ou le violoncelle. La meilleure façon de trouver l’instrument qui vous convient le mieux est d’en essayer plusieurs et de voir lequel vous aimez le plus jouer.
Pourquoi apprendre à jouer d’un instrument de musique ?
La question importante n’est donc pas de savoir quand commencer les cours, mais quel est l’objectif des cours de musique pour les jeunes enfants ? Par exemple, les très jeunes enfants ne sont pas exposés à des instruments de musique dans le but de les maîtriser. C’est pour acquérir de l’expérience et apprendre à développer des relations significatives avec la musique à un jeune âge. Si tel est votre objectif, les « leçons » peuvent et doivent commencer peu après la naissance et certainement au cours de la première année de l’enfant.
En résumé, commencer tôt dans la musique est essentiel à l’enfant pour son développement. Tout comme faire du vélo ou apprendre une langue, ces compétences peuvent être apprises plus tard dans la vie, mais elles ne seront moins « naturelles ».
